Das phonologische Bewusstsein bei Kindern

27 März, 2020
Das phonologische Bewusstsein ist die Grundlage für jede Art von mündlicher Kommunikation. Lies im Folgenden weiter und erfahre in unserem heutigen Artikel mehr darüber.
 

Hast du dich jemals gefragt, warum wir auf eine bestimmte Weise sprechen? Oder wie Kinder lernen, Geräusche zu machen, die sich nach und nach in Worte verwandeln? Dies alles geht auf das phonologische Bewusstsein bei Kindern zurück und wir entwickeln dieses Bewusstsein bereits in jungen Jahren, ohne dies überhaupt zu bemerken.

Das phonologische Bewusstsein bei Kindern: Was ist das?

Das Konzept

Das phonologische Bewusstsein ist die Grundlage jeder Art von mündlicher Kommunikation. Denn ohne Geräusche können wir keine Wörter verbalisieren, geschweige denn Ideen.

Trotz der Tatsache, dass wir bereits damit beginnen, diesen Teil der Sprache zu entwickeln, wenn wir Babys sind, ändert er sich und reift im Laufe unseres gesamten Lebens weiter. Einige Beispiele können die Perfektionierung der Diktion oder das Erlernen neuer Sprachen, zusammen mit ihren jeweiligen Klängen, sein.

Phonologie im Säuglingsalter

Lass uns am besten am Anfang beginnen: Wie sprichst du mit einem Baby? Ohne Zweifel verwendest du nicht den gleichen Ton oder die gleiche Komplexität wie bei Gesprächen mit älteren Kindern oder Erwachsenen.

Dank dieses Phänomens, das als „Baby Talk“ bekannt ist, lernen wir auf intuitive Weise die Geräusche und Wörter, aus denen unsere Sprache besteht.

Wir können unseren Kindern helfen, ihr volles phonologisches Potenzial durch zwei Arten des Lesens zu erreichen. Dies sind das laute Lesen oder das Zuhören anderer beim Lesen und das spätere Nachahmen.
 

Die Nachahmung und Wiederholung sind in dieser Phase unerlässlich. Die Aussprache ist ein komplexer Prozess, der die Aktion vieler Teile von Hals und Mund erfordert. Das bedeutet, dass es keine leichte Aufgabe ist, sie zu meistern.

Wenn du beispielsweise etwas Einfaches wie „Mama“ zu Babys sagst, versuchen sie, dich immer wieder nachzuahmen, bis sie die richtige Position für die Aussprache des “M” gefunden haben. Und jedes Mal, wenn sie einen neuen Klang lernen, wiederholen sie ihn immer wieder.

Die Auswirkungen des phonologischen Bewusstseins bei Kindern

Das phonologische Bewusstsein ist definiert als die Fähigkeit, die uns Zugang zur Struktur der mündlichen Sprache und zum Bewusstsein der phonologischen Wortsegmente verschafft. Diese Fähigkeit ist für das Erlernen der Schriftsprache erforderlich. Daher ist das Erlernen des richtigen Sprechens in der Kindheit von entscheidender Bedeutung.

In Schulen lernen Kinder zunächst durch mündliche Übungen. Anschließend bringen die Lehrer ihnen die entsprechenden Laute und Buchstaben bei.

Denke daran, dass die Spiegelschrift in jungen Jahren normal ist. Die Komplexität nimmt dann zu, wenn die Kinder wachsen, und sie lernen, die Wörter und Sätze zu schreiben, die sie sagen.

Nach und nach lernen Kinder, dass nicht alles, was sie sagen oder schreiben, richtig ist, sondern dass es Regeln gibt, die unsere Sprache diktieren. Dies ist der Punkt, an dem einige Lehrer oder Eltern erkennen, dass manche Kinder einen gewissen Grad an Legasthenie haben können. Legasthenie stellt heutzutage jedoch kein Hindernis mehr dar.

 

Das phonologische Bewusstsein bei Kindern maximieren

Nachahmung und Wiederholung

Wie bereits zuvor erwähnt, ist dies die häufigste Methode, die Babys und Kinder anwenden. Aber wer sagt, dass es nicht auch für Jugendliche und Erwachsene nützlich ist? Je älter wir werden, desto länger brauchen wir, um uns an neue phonologische Regeln anzupassen. Dies ist jedoch keineswegs unmöglich.

Wir können unsere Aussprache in unserer eigenen Sprache oder in anderen Sprachen in jedem Alter perfektionieren. Wir brauchen lediglich ein gutes Beispiel, dem wir folgen können.

Versuche, Wörter mit ähnlichen Lauten, wie bei Zungenbrechern, zu wiederholen oder den Akzent oder die Aussprache anderer zu imitieren. Je mehr Kinder diese Fähigkeit ausüben, desto leichter können sie sich anpassen.

Das Nachahmen und Wiederholen ist dies die häufigste Methode, die Babys und Kinder anwenden.

Das phonologische Bewusstsein bei Kindern durch Lesen fördern

Wir können unseren Kindern helfen, ihr volles phonologisches Potenzial durch zwei Arten des Lesens zu erreichen. Dies sind das laute Lesen oder das Zuhören anderer beim Lesen und das spätere Nachahmen. Wenn du beispielsweise eine Geschichte mit mehreren Charakteren liest, kannst du diese mit deinen Kindern zusammen lesen.

 

Jede Art des Lesens ist vorteilhaft. Und Kindern diese Gewohnheit beizubringen ist nicht nur beim Schreiben und Sprechen von Vorteil. Denn es hilft auch, ihren Wortschatz, ihre Kreativität und ihre Vorstellungskraft zu erweitern. Gleichzeitig hilft es ihnen, das Sprechen in der Öffentlichkeit zu lernen.

Experten für Diktion

Es gibt Zeiten, in denen Kinder Schwierigkeiten haben, bestimmte Geräusche auszusprechen. In diesen Fällen kann ein Sprachtherapeut die beste Option sein, um die richtige Form der Aussprache zu korrigieren und zu üben.

Darüber hinaus können ein Logopäde, sowie einige Lehrer bestimmte Übungen vorschlagen, mit denen du deinem Kind zu Hause mit seiner oder ihrer Aussprache helfen kannst. Wie wir wissen, ist niemand perfekt, aber wir alle besitzen die Fähigkeit, uns zu verbessern.