Wann man damit anfangen sollte, Kindern Geschichten vorzulesen
Um die Zeit herum, wenn Kinder 6 Jahre alt sind, beginnen sie damit, Lesefähigkeiten zu entwickeln – dies kann jedoch auch schon früher geschehen. Aber viele Eltern fragen sich, wann sie anfangen sollen, ihren Kindern Geschichten vorzulesen.
Welches Alter empfehlen Experten, um Kindern das Lesen näher zu bringen? Und was sind die Vorteile, die Lesegewohnheiten bereits in der frühen Kindheit zu fördern? Im folgenden Artikel werden wir dir all diese Fragen beantworten.
Denke daran, dass der erste Schritt zum Erwerb von Wissen und neuen Kenntnissen das Lesen ist. Daher wird es als eine grundlegende Fähigkeit zur Förderung der kognitiven Entwicklung einer Person angesehen.
„Lesen ist für den Verstand das, was Bewegung für den Körper bedeutet.“
–Joseph Addison–
Wann sollten wir damit beginnen, unseren Kindern Geschichten vorzulesen?
Schon in ihren ersten Lebensjahren können wir damit anfangen, unseren Kindern Geschichten vorzulesen. Tatsächlich ist es sogar wichtig, dass wir dies tun! Auf diese Weise führen wir unsere Kleinen schrittweise dazu heran, ab einem sehr frühen Alter schrittweise mit dem Lesen zu beginnen.
Laut Antonio Manuel Trujillo García besteht die Bildung von lesenden Kindern aus drei Grundschritten:
- Die erste Phase beginnt mit der Geburt unserer Kinder und dauert so lange, bis die Kleinen anfangen, ihre Lesefähigkeiten zu entwickeln. Während dieser Phase können Kinder immer noch nicht lesen, was bedeutet, dass sie jemanden brauchen, der ihnen Geschichten vorliest.
- In der zweiten Phase erwerben Kinder die Fähigkeit zu lesen. Zu diesem Punkt lesen die Kleinen in Gegenwart anderer, die ihnen helfen können, besser zu verstehen, was sie lesen.
- In der dritten Phase können Kinder autonom und ohne fremde Hilfe lesen.
Es ist wichtig, dass Mütter und Väter sicherstellen, dass ihre Kinder diesen Prozess durchlaufen. Daher ist es grundlegend, dass die Eltern Momente zum Lesen schaffen. Dies sollte eine Familienaktivität sein. Zum Beispiel kannst du deinen Kindern jede Nacht eine Gutenachtgeschichte vorlesen.
Es ist auch eine gute Idee, eine große Auswahl an Geschichten und Kinderbüchern zur Hand zu haben. Du solltest die Bücher an einem Ort in deinem Zuhause aufbewahren, an dem deine Kinder sie leicht sehen und erreichen können.
Dies wird dazu beitragen, ihre Neugier zu wecken, sodass sie anfangen, die Bücher mit den Händen zu greifen und sie frei zu untersuchen.
„Je mehr du liest, desto mehr Dinge wirst du wissen. Je mehr du lernst, desto mehr Orte wirst du besuchen.“
–Dr. Seuss–
Merkmale, nach denen du in einem guten Kinderbuch suchen solltest
Bei der Auswahl guter Geschichten und Kinderbücher solltest du darauf achten, dass sie die folgenden Eigenschaften aufweisen:
- Wenige Wörter und kurze Sätze
- Einfacher Wortschatz
- Viele attraktive Bilder und Illustrationen
- Unterschiedliche Texturen
- Wenige Seiten
- Geschichten, auf die sich Kinder beziehen können
„Es gibt viele kleine Möglichkeiten, deine Welt zu vergrößern. Die Liebe zu Büchern ist die Beste von allen.“
–Jacqueline Kennedy–
Was sind die Vorteile die Lesegewohnheiten bereits in der Kindheit zu fördern?
Die Förderung der Lesegewohnheiten in der frühen Kindheit bringt zahlreiche Vorteile mit sich. Nachfolgend findest du einige Beispiele:
- Lesen fördert die Vorstellungskraft und Kreativität eines Kindes.
- Es begünstigt die kognitive Autonomie der Kinder, sowie die Fähigkeit zu lernen, wie man lernt.
- Lesen maximiert die Entwicklung und Perfektion der Sprache.
- Lesen verbessert den mündlichen und schriftlichen Ausdruck.
- Es verbessert den Wortschatz eines Kindes.
- Lesen verbessert das Schreiben und Rechtschreiben.
- Es maximiert die Fähigkeit der Kinder, aufmerksam zu sein und sich zu konzentrieren.
- Es verbessert das Gedächtnis der Kinder.
Daher sind Eltern dafür verantwortlich, Lesen zu einem Teil der täglichen Routine ihrer Kinder zu machen. Aber um die oben genannten Vorteile wirklich zu erreichen, ist es nicht nur wichtig, das Lesen zu fördern, wenn deine Kinder klein sind. Vielmehr sollten Kinder mit zunehmendem Alter auch beobachten, wie ihre Eltern autonom lesen und es genießen, dies zu tun. Dies liegt daran, dass Kinder zu Elternfiguren aufschauen und diese nachahmen.
Wenn Kinder sehen, dass ihre Eltern gerne lesen, entwickeln sie mit größerer Wahrscheinlichkeit dasselbe Verhalten. Letztendlich geht es nicht darum, unsere Kinder zum Lesen zu zwingen. Es geht vielmehr darum, ihnen beizubringen, dass Lesen eine unterhaltsame und attraktive Art ist, ihre Freizeit zu genießen.
„Ich habe eine Leidenschaft dafür, Kindern beizubringen, Leser zu werden, sich mit einem Buch wohl zu fühlen, anstatt entmutigt. Denn Bücher sollten nicht entmutigend sein, sie sollten lustig, aufregend und wunderbar sein; zu lernen, ein Leser zu sein, bietet einen enormen Vorteil.“
–Roald Dahl–
Alle zitierten Quellen wurden von unserem Team gründlich geprüft, um deren Qualität, Verlässlichkeit, Aktualität und Gültigkeit zu gewährleisten. Die Bibliographie dieses Artikels wurde als zuverlässig und akademisch oder wissenschaftlich präzise angesehen.
- Samaniego, C. (2015). La importancia de la lectura desde una edad temprana. Revista Para el Aula, 15.
- Trujillo-García, A. M. (2011). La importancia de la lectura desde la infancia. Revista digital para profesionales de la enseñanza, (16).