Warum Grundkompetenzen in der Kindheit vermitteln?
Der Erwerb von Grundfertigkeiten in der Kindheit ist vor allem deshalb wichtig, weil er die Entwicklung der Kinder in jeder Phase fördert und ihnen hilft, die Zukunft und das Erwachsenenleben zu meistern.
Durch den Erwerb von Grundkompetenzen erhalten Kinder das nötige Rüstzeug, um die verschiedenen Herausforderungen zu meistern, die das Leben im Laufe ihrer Entwicklung an sie stellt.
Erwerb der 8 Grundkompetenzen
Derzeit sind im Lehrplan 8 Grundkompetenzen festgelegt. Alle Schülerinnen und Schüler müssen diese mehr oder weniger während ihrer gesamten Schulzeit erwerben. Diese sind
- Mathematische Kompetenz
- Sprachlich-kommunikative Kompetenz
- Eigeninitiative und Selbständigkeit
- Kompetenz im Umgang mit und Wissen über die physikalische Welt
- Bürgerkompetenz und soziale Kompetenz
- Digitale Kompetenz im Umgang mit Informationen
- Kunst- und Kulturkompetenz
- Lernkompetenz
Wenn Kinder diese Kompetenzen mehr oder weniger entsprechend ihren natürlichen Fähigkeiten und Begabungen erwerben, werden sie in der Lage sein, in der Zukunft auf die grundlegenden Aspekte der heutigen Gesellschaft zu reagieren.
Daher sollten Kinder lernen, ihre täglichen Aktivitäten selbständig zu bewältigen. Sobald sie diese Basiskompetenzen erworben haben, sind sie besser in die Gesellschaft integriert. Gleichzeitig integrieren sie vielfältiges Lernen, das sich auf verschiedene Situationen und Kontexte bezieht, die sich im Alltag ergeben.
Grundlegende Kompetenzen
Schauen wir uns nun an, woraus diese Kompetenzen bestehen. Alle Bildungseinrichtungen müssen sich mit diesen Kompetenzen auseinandersetzen, um sicherzustellen, dass ihre Schüler:innen sie erwerben und sich mit ihnen vertraut machen.
Kompetenz im Bereich der sprachlichen Kommunikation
Erstens hilft der Erwerb von Sprachkompetenz den Kindern zu lernen, wie man Sprache richtig verwendet, sowohl schriftlich als auch mündlich. Darüber hinaus lernen sie, Sprache zu interpretieren, zu verstehen und je nach dem kommunikativen Kontext, in dem sie verwendet wird, zu differenzieren. Im Gegenzug lernen sie, kritisch zu urteilen, Entscheidungen zu treffen und Ideen zu entwickeln.
Darüber hinaus ist es für Kinder nützlich, Fremdsprachenkenntnisse zu erwerben, um in einer zunehmend globalisierten Welt kommunizieren zu können. Auf diese Weise lernen sie, angemessene soziale Beziehungen aufzubauen und sich in verschiedenen sozialen Kontexten besser zurechtzufinden.
Mathematische Kompetenz
Die Kinder lernen den Umgang mit Zahlen im Alltag und die Grundrechenarten. Sie lernen das mathematische Denken, das notwendig ist, um Informationen zu interpretieren, Probleme zu lösen und Wissen zu erweitern. Gleichzeitig erwerben die Kinder Wissen, das ihnen im Familien- und Berufsalltag nützlich sein kann.
Kompetenz, mit der physikalischen Welt umzugehen und diese kennenzulernen
Diese Kompetenz führt dazu, dass Kinder Mechanismen erlernen, um sich selbständig in der Welt zu bewegen. Sie lehrt sie, in verschiedenen Bereichen, vom Konsum bis zur Gesundheit, zu analysieren, zu interpretieren und in verschiedenen realen Kontexten zu gültigen Schlussfolgerungen zu gelangen.
Informationsverarbeitung und digitale Kompetenz
In einer globalisierten und vernetzten Welt wie der unsrigen ist diese Kompetenz unerlässlich, um zu lernen, wie man Informationen beschafft und verarbeitet. So können sie diese in Wissen umwandeln und über verschiedene Medien darauf zugreifen.
Weitere Schlüsselkompetenzen
Bürgerkompetenz und soziale Kompetenz
Diese Kompetenz beinhaltet die Fähigkeit, sich selbst zu kennen und sich selbst zu schätzen. Die Kinder lernen, ihre eigenen Ideen zu kommunizieren, aktives Zuhören zu üben und unterschiedliche Standpunkte zu akzeptieren und zu analysieren. Darüber hinaus wird ihnen gezeigt, wie sie ihre eigenen Interessen in einem Gruppenkontext bürgerschaftlich vertreten und verteidigen können.
Künstlerische und kulturelle Fähigkeiten
Dies bezieht sich auf die Fähigkeit des Kindes, alle künstlerischen Ausdrucksformen zu verstehen, zu kennen, zu schätzen und kritisch zu beurteilen. Zu diesem Zweck werden ihnen vielfältige Ausdrucksmittel zur Verfügung gestellt.
Lernen zu lernen
Hier geht es um das Lernen des Lebens. Es bedeutet, dass die Kinder entdecken, dass sie immer lernen werden und dass sie dies nach der Schulzeit selbständig und effizient tun werden, indem sie sich ihrer Fähigkeiten bewusst werden und diese beherrschen, indem sie über Lerntechniken verfügen und ausreichend motiviert sind.
Eigeninitiative und Selbständigkeit
Dies zeigt den Kindern die Notwendigkeit, ausdauernd, kreativ und verantwortungsbewusst zu sein. Es lehrt sie auch, wie wichtig Selbstkontrolle und die Fähigkeit zur Selbstkritik sind, ohne ihr Selbstwertgefühl zu verlieren. Auf diese Weise verbessern sie ihre Fähigkeiten und entwickeln eine strategische Vision, um Chancen und Herausforderungen zu planen.
Über Kernkompetenzen
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass es für Kinder sehr wichtig ist, Schlüsselkompetenzen von frühester Kindheit an zu erwerben, damit sie die Bildung erhalten, die ihrer Entwicklung und ihrer Zukunft angemessen ist.