Über den Autor/die Autorin
Abschluss in Englischer Philologie und Diplom im Fremdsprachenunterricht an der Universität Zaragoza. Nach 16 Jahren Erfahrung als Lehrer wurde er für den Global Teacher Prize (2015) als einer der 50 besten Lehrer der Welt nominiert. Darüber hinaus lehrt er die Master-Studiengänge "Politik und Praxis der Bildungsinnovation" und den Masterstudiengang "Emotionale Intelligenz" an der Universität Malaga sowie den Master-Studiengang "Emotionale Intelligenz und Coaching" an der Universitat Jaume I de Castellón.
Er hat an einer Vielzahl von Kongressen teilgenommen, wie dem Weltkongress für die Rechte des Kindes anlässlich des XXV. Jahrestages der Konvention über die Rechte des Kindes in Puebla (Mexiko) und dem Weltkongress in Malaga. Darüber hinaus war er Mitglied der Jury für die Premios Princesa de Asturias in der Kategorie Kommunikation und Geisteswissenschaften in den Jahren 2017, 2018 und 2019.
Für seine zahlreichen Projekte im Zusammenhang mit der Beteiligung von Kindern hat er verschiedene Auszeichnungen erhalten: den Premio Magister de Honor der Plattform für öffentliche Schulen, den Premio Crearte des Kulturministeriums, das José de Calasanz-Kreuz oder den Premio Medio Ambiente Aragón 2013. Für den Stummfilm „The importance of being an Applewhite“ erhielt er beim International Children Film Festival of India eine lobende Erwähnung.
Er ist Autor der folgenden Bücher: La emoción de aprender (Die Emotion des Lernens) (2018), La nueva educación ( Die neue Bildung) (2015), Las escuelas que cambian el mundo ( Die Schulen, die die Welt verändern) (2016), eine Kinderversion von Don Quixote (2017) und El asombroso mundo de Bernardo ( Die erstaunliche Welt von Bernardo) (2018).